mercoledì 28 marzo 2012

C'è Posta per Noi: Storia di Dalila

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"Ciao a tutte dolcissime metà,mi chiamo Dalila,ho 31 anni "suonati" e sono la compagna da 3 anni di una Pantera della M.M...il mio meraviglioso Jhonny!!!
Nomignolo che gli ho affibiato per prenderlo in giro per la sua passione per tutto ciò che è americano, dai film alla cultura, dal cibo alle auto, per non parlare delle Harley...
Io sono un'estetista da 10 anni e da quasi un anno amministro la pagina "Compagne di Marinai" assieme a due amiche.
Conosco il mio Jhonny da 15 anni...io ero la sua migliore amica e lui era per me il mio amico latin-lover, con mille amanti e decine di fidanzate sparse per il globo, che trovava sempre il modo per esserci nella mia vita, per aiutarmi,sostenermi e controllarmi anche dall'altra parte del mondo...la mia STELLA POLARE...!Fino all'estate del 2008, quando prima della partenza in Afghanistan mi confessa il suo amore per me...ricordo quei mesi fatti di telefonate, mail, sms, foto e la richiesta di aspettarlo e di fidarmi di lui! Proprio di lui, pensavo io che non è mai stato monogamo!!! Mi ha corteggiata per un anno, mesi in modo silenzioso e discreto e mesi in modo plateale e passionale, è rimasto accanto a me sempre con gli stessi occhi innamorati...che mi hanno fatto cedere e perdere la testa per lui!!!
Fin qui, direte, storia comune e regolare, tante persone passano dall'amicizia all'amore...e forse avete ragione, lo credevo anch'io fino ad un mese fa, quando abbiamo scoperto con gioia di essere in dolcissima attesa...
Non è stata una sorpresa, volevamo un bimbo da un pò di mesi ormai, dal ritorno
di Jhonny dalla Libia a luglio scorso e quando mi ero rassegnata ad una lunga ricerca della maternità arriva il tanto sospirato "ritardo"!!!
Inutile dirvi la frenesia e incredulità del marinaio, con il test di gravidanza in mano la prima frase che mi ha detto è stata: "Amore,il risultato è attendibile!!!!"
2 settimane sospesi su una nuvola per poi cadere improvvisamente in un baratro di paura...ricovero d'urgenza, minaccia d'aborto con forte emorragia...nn avevo smesso di lavorare e ne stavo pagando le conseguenze..
Credevo che fosse tutto perduto,che il nostro fagiolino non avrebbe mai visto la luce del sole ed io non mi sarei persa nei suoi occhi come tanto amo fare con il suo papà. Sono stati giorni difficili, ero molto provata e senza il mio Jhonny non ce l'avrai mai fatta...è stato il mio faro nella nebbia, mi ha indicato ancora una
volta, con il suo amore, dove dovevo andare...
4 giorni di ricovero "x 2"...è stato con me dalle 6 del matt alle 23:30 di sera...4 giorni di "guardia" alla sua Famiglia!
Ora stiamo bene, grazie a Dio, in primavera entreremo nel 2° trimestre e dopo tanto tempo che mi ritrovo il marinaio a casa a gironzolare, inizio a pensare a come sarà avere un figlio con un Uomo che passa gran parte del tempo fuori casa, che dopo una telefonata improvvisa riempie il baule e parte, che si perde compleanni,
anniversari e ricorrenze importanti, che in 3 minuti di telefonata vuole sapere tutto della tua giornata...
Cm sarà...?
Lo guardo e mi dico che sarà Amore...difficile, pieno di sacrifici ,doloroso ma sarà Amore...
Sarà tutto amplificato, lo so ma so anche che sarà tutto meraviglioso, ogni singolo istante insieme, ogni piccolo ricordo vissuto in 3, ogni attesa ,lunga o corta che sia, avrà un sapore diverso...
"SARA' ANCORA PIU' BELLO TORNARE A CASA DA VOI..." ....e tutte le paure
svaniscono mentre mi perdo, ancora una volta, nei suoi occhi innamorati...negli occhi del futuro padre di nostro figlio..."

(Avete appena letto le parole di Dalila, che ha voluto condividere con noi la sua emozionante storia. Se anche voi desiderate raccontarci la vostra, scriveteci a laltrametadelladivisa@gmail.com ! Grazie per la preziosa collaborazione!)


We’ve got Mail – Dalila’s Story
(Translation by Mrs Karen Brooker Villani)

“Hello to all you dear other Halves, my name is Dalila and I am 31 years old and the companion of Jhonny, a Pantera in the Italian Navy….my wonderful Jhonny!!! This is a nickname that I gave to him because he is mad about everything American: films, the culture, food, cars and of course, Harleys….
I have been a beauty therapist for 10 years and for nearly a year, together with 2 other friends, have been organizing the group ‘Compagne di Marinai’ (Companions of Sailors).
I have known Jhonny for 15 years….I was his best friend and he was my best friend latin –lover, always loads of girlfriends around and various women all over the world. But he always found a way to support and help me and keep an eye on me from other parts of the world…he was my polar star.
Things were like this until the summer of 2008 when, before leaving for Afghanistan, he confessed that he was in love with me and I remember the months that followed with the texts, emails, phone calls and photos and his request that I would wait for and trust him. That was weird especially as he had never had just one girlfriend. He wanted me to go out with him for a year, silently but discretely, but he was always there with those eyes filled with love and in the end I had to give in and was head over heels for him too!!!!
You will say that till now this story is quite normal – lots of friends then find themselves in love – and perhaps you are right but then a month ago we discovered to our joy that I was expecting a baby.
It wasn’t a great surprise, we had been wanting a baby for several months, ever since Jhonny had come back from Libya last July and in a a way I had resigned myself to a long drawn out wait to get pregnant but then I was ‘late’ and it was just what we wanted.
My sailor was frantic and incredulous, holding the result of the pregnancy test in his hand, his first words were: “ Darling, this result is to be believed!!!”
Two weeks later, from the cloud that we were on we fell with a thump and were very frightened…into hospital, threat of miscarriage with bad haemorrhaging…I hadn’t stopped working and I was paying for it.
I thought it was all over and that our little bundle would never see the light of day and I’d never be able to look into those eyes in the way I loved looking into his Dad’s. they were difficult days and I would never have made it without my Jhonny…he was the light in my fog and, once again, with his love he showed me the way to go. I was in hospital for 4 days, for 2 of them he was by my side from 6 in the morning till 11.30 at night then 4 days with his family on ‘guard’ duty!
We are well now, thank God, and in spring I will start the second trimester and after a long time of my sailor being around the house I am beginning to think about what it will be like to have a child with a guy who spends most of his time away from home and who, after a sudden phone call, will pack his trunk and be off and you say goodbye to birthdays, anniversaries and important dates and in a 3 minute phone call you try and squeeze in everything you have done during the day.
What will it be like?
I look at him and I tell myself it will be Love….difficult, lots of sacrifices, painful, but it will be Love. Everything will be amplified, I know, but it will be wonderful – every single moment together, every moment that the 3 of us live together, every wait – whether they be long or short – and every time I hear “IT WILL BE EVEN BETTER TO COME BACK WHEN THERE ARE 2 OF YOU” Every fear seems to vanish as once again I gaze into those eyes filled with love…the eyes of the future Dad of our child”

( You have just read the touching story that Dalila wanted to share with us. If you would like to tell us your story too, write to us at: laltrametadelladivisa@gmail.com
Thank you for getting in touch)

martedì 27 marzo 2012

L’Equipaggiamento per il saluto al papà in partenza per l'Estero - di Rachele Magro

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Il distacco e la separazione sono sicuramente processi faticosi per tutti, madri, padri, figli e provocano, soprattutto nelle situazioni nuove, dolore e angoscia, confusione, una leggera forma di depressione.
Dagli eventi difficili è importante però trarre sempre un aspetto positivo su cui appoggiarsi.
La missione all’estero del proprio padre può diventare un'occasione di crescita sia per tuo figlio, che compie un passo in più nel suo cammino di autonomia, sia per voi genitori, chi rimane e chi và.
Se avrete sciolto tutti i nodi che vi fanno stare in pensiero e in tensione, potrete affrontare, insieme e con serenità un impegno così grande come quello di un lungo periodo di lontananza.

L’allontanamento dalla famiglia, per l’effetto dell’impegno in missioni all’estero, può avere effetti negativi sul modo in cui i bambini percepiscono se stessi e il mondo nel quale essi vivono.
E’ necessario quindi dedicare tempo ai propri figli per evitare che si “sentano colpevoli” della partenza del padre. E’ bene sapere che qualsiasi preoccupazione che possa essere consapevolmente ben celata, traspare comunque attraverso le espressioni del viso, e attraverso gli atteggiamenti che inevitabilmente cambiano e che il bambino percepisce immediatamente.
Più siamo sicuri e sereni di ciò che facciamo e che ciò che ci accade intorno rientra nella normalità, più conosciamo la disponibilità e la forza dei nostri stessi sistemi di supporto, più sarà facile costruire un ambiente sicuro e accogliente per i nostri figli.
Sarebbe opportuno mettere in atto alcuni accorgimenti, molto semplici, ma sicuramente efficaci per prevenire il disagio dei figli alla partenza del padre.

Ma partiamo dai segnali di disagio che nostro figlio può inviarci.
Ogni bambino può manifestare una reazione diversa dagli altri alla partenza del padre e di per sé unica, per fattori strettamente legati alla sua personalità, al suo carattere, ma anche per tutte le esperienze di separazione già superate con più o meno successo. Se invece il bambino è privo di tali esperienze, è bene ricordarsi che comunque è un piccolo uomo in evoluzione, capace di sviluppare una flessibilità di adattamento enorme, proprio perché “sta crescendo”. Potremmo, in tali casi, trovarci di fronte a reazioni assolutamente contrastanti, più o meno intense, ma sicuramente passeggere.
E’ normale che il bambino affronti un periodo di adattamento alla nuova situazione, al cambiamento.
Possiamo individuare diversi tipi di reazioni associate all’età del bambino.
Fino a 3 anni, potrà verificarsi che il bambino desideri “tenere con sé” sempre, ovunque e comunque parte del mondo paterno, come oggetti, foto, vestiti, oppure imporre agli altri attività quotidiane che consuetamente svolgeva con lui. Sono tutti piccoli tentativi di trovare sicurezza e punti di riferimento. Oppure potrà non accettare più di restare da solo in cameretta a giocare, rimanendo anche fisicamente attaccato alla mamma , oppure non volersi più addormentare da solo nel lettino, richiedendo la presenza del papà o notizie insistenti su di lui. Quando il papà sarà partito, potrà manifestare la sua rabbia e sofferenza per la sua assenza, non volendo più parlare con lui o cercando di allontanare dalle sue giornate tutto ciò che parli di luI. Sono tutti tentativi di “colmare l’assenza”, al quale il bambino non riesce a dare un significato e di rinnovare il senso di appartenenza e di vicinanza.
Sono possibili piccole regressioni, come il richiedere ancora il pannolino, bagnare il letto di notte, farsi imboccare a tavola; improvvisi mal di pancia, oppure incubi notturni con risvegli improvvisi nel cuore della notte. Sono tutti tentativi di manifestare il bisogno di essere accuditi, coccolati, curati che scaturiscono dalla paura dell’abbandono
Se il bambino invece è in età scolare potrà inoltre esprimere una rabbia intensa che trova spesso le sue origini nella difficoltà a dare senso agli eventi, a esprimere le sue emozioni e reagire pertanto con prepotenza , "eliminando" tutto ciò che gli è di intralcio per raggiungere il suo scopo. I capricci continui e immotivati potrebbero aumentare, come potrebbe potenziarsi la possibilità di inscenare o commettere piccoli incidenti per attirare l’attenzione. Sono tutti tentativi di manifestare un piccolo disagio dato dalla assenza del padre .
Se invece è un adolescente potrebbe isolarsi da tutto e tutti o stare sempre fuori casa cercando rifugio negli amici ; manifestare difficoltà scolastiche, litigi frequenti , insonnia, scarso appetito, imporsi il carico della famiglia, assumendosi oneri emotivi e materiali che non gli competono a questa età.
Come possiamo allora attrezzarci affinchè questa esperienza possa per nostro figlio diventare un’occasione di crescita positiva ?
Sarebbe opportuno mettere in atto alcuni accorgimenti, molto semplici, ma sicuramente efficaci per prevenire il disagio dei figli alla partenza del padre.

PREPARATE INSIEME UNO ZAINETTO PER VOSTRO FIGLIO: costruirete, nei mesi precedenti alla partenza, insieme a vostro figlio uno zainetto che contenga l'attrezzatura per affrontare la separazione nel modo più sereno possibile.

Costruisci preventivamente un contenitore per le sue ansie e preoccupazioni; sapere cosa accadrà nei prossimi mesi, gli permette di camminare sicuro su un territorio che conosce:

PARLATE DI QUANDO SI ASPETTERA’ CHE IL PADRE SIA IN CASA, SOPRATTUTTO IN OCCASIONE DI EVENTI SPECIALI (compleanni e varie ricorrenze): individuate tutte le festività a cui si va incontro in questi mesi e evidenziate con sincerità che il padre non potrà esserci fisicamente ma rassicuratelo che affettivamente e con i pensieri sarà con vostro figlio.

RICORDATE E PARLATE CON LUI DELLE PRECEDENTI PARTENZA E SEPARAZIONI E DI COME SIANO ANDATE A BUON FINE: potete proporre a vostro figlio un scambio di oggetti per così dire personali che ognuno ha creato per l’altro. Vostro figlio potrà costruire o ricavare un oggetto che possono decorare una valigia o l’armadietto del padre. Il padre a sua volta aiutare il bambino a costruire un suo equipaggiamento “di sopravvivenza” costituito da foto di famiglia scelte insieme, disegni, libri che raccolgono le storie lette insieme, e altre cose che affettivamente li uniscono.

RACCONTARE DEL DOVE E PERCHE’ IL PADRE STA PARTENDO E QUELLO CHE SI FARA’: in questi casi, se il bambino è piccolo potrete utilizzare una cartina geografica e attraverso il gioco fargli capire dove si troverà papà in questi mesi e dove invece si trova lui.
Le discussione in merito alla partenza diventa occasioni per trasmettere ai figli valori e ideali ai quali, voi stessi genitori, fate riferimento e che devono essere per loro mappa di riferimento nell’affrontare la vita e il mondo

PARLARE DI QUELLO CHE VOSTRO FIGLIO FARA’ MENTRE IL PADRE SARA’ VIA:
insieme a lui pianificate i mesi che passeranno, definendo quello che vostro figlio farà e dandogli delle piccole responsabilità; come occuparsi di tenere in ordine la propria stanza, scrivere un piccolo quaderno dove annotare tutte le cose che vorrebbe raccontare al padre e che poi gli potrà regalare o proporgli di fare dei disegni da inviare al padre che raccontino come procedere la sua vita durante la sua assenza.
Potrete scrivere a quattro mani delle storie che servano a colmare i giorni di assenza e i Km di lontananza: il padre, quando sarà in missione, potrà inviare, ad esempio, prendendo spunto dalle notizie che la madre darà sugli eventi quotidiani in cui è coinvolto il figlio, dei racconti. Nei mesi precedenti potete con vostro figlio inventare un personaggio immaginario che ne sarà il protagonista . Potete chiedere a vostro figlio di scrivere il finale degli eventi della sua vita cambiando le situazioni che gli sono state poco gradite o rafforzando la gioia per nuovi traguardi raggiunti!


FARLO PARTECIPARE A UNA CERIMONIA DI SALUTO prima della partenza: se possibile, bisognerebbe lasciarlo vedere partire il padre. Darà sicuramente un senso di realtà riducendo le fantasie che possono crearsi vedendo con quale mezzo parte e che con lui ci saranno altre persone.


E’ importante, soprattutto nei primi mesi dedicare molto tempo a tuo figlio, tollerare possibili passi indietro nella routine quotidiana, come il richiedere il pannolino di notte, non voler restare da solo durante il gioco o al momento di andare a nanna ma parlare con semplicità e serenità di questi cambiamenti, senza accusarlo ; dare tutto il sostegno emotivo di cui ha bisogno, rispettando i suoi tempi e le sue azioni, aiutandolo a capire cosa è giusto e cosa è sbagliato in maniera dolce e graduale .
Possiamo insieme costruire l’ “ANGOLO DELL’INCONTRO” in cui può parlare con te di quello che sente, che lo preoccupa, quello che fa durante il giorno quando non siete insieme.
Importante è offrire al bambino la possibilità di manifestare la sua sofferenza, con le modalità più adatte alla sua fase di crescita, permettendogli di piangere oppure di arrabbiarsi o di isolarsi se ne avrà bisogno, ma con la certezza che possa trovare in te una base sicura su cui appoggiarsi .
E se avete più figli? Bisogna trovare il tempo per parlare individualmente con ciascuno di loro e dire sempre la verità a loro misura: raccontando qualche innocente bugia (dicendo ad es. “tornerò presto”) si pensa che il figlio possa soffrire meno il distacco. In realtà il rischio è che soffra di più e riviva la sua situazione angosciosa tutti i giorni, in attesa ogni momento del genitore che "sta per arrivare". La sincerità contribuisce a creare un clima di fiducia e sicurezza e a dover celare meno, da parte tua e di tuo marito, una tensione che coverà nei mesi e cercherà altre vie d’uscita attraverso le quali scaricarsi.

Non dimenticarti mai di trovare un momento, ogni mattina, per salutarlo e rassicurarlo che tutto andrà bene anche oggi!

Confida sulle tue capacità e risorse ma soprattutto, CONCEDITI UN PO’ DI TEMPO PER CONDIVIDERE CON QUALCUNO LE TUE DIFFICOLTA’ E PERPLESSITA’.

[con riferimento alle “Linee guida per l’organizzazione alle famiglie dei militare impiegati in operazioni di lunga durata”- SME]




Getting Children prepared for the Departure of their Military Dad - by Rachele Magro
(Translation by Mrs Karen Brooker Villani)

Separation and leaving are difficult situations for everyone, whether they be Mums, Dads or children and they cause, especially in new situations, pain, angst, confusion and depression on a lesser level.
However, it is important to find the positive aspects on which we can dwell. Your husband’s deployment can be a time of real growth along your child’s development towards autonomy and even for you as parents, whether you are the one staying or leaving. Once the difficulties and tensions have been faced and overcome, the long wait and being apart can be faced with some kind of serenity.
A child’s perception of himself and the world in which he lives can be negatively influenced by the distancing of a family member for deployment reasons. To avoid your child feeling some kind of guilt for the fact that his father has gone away, you will need to spend time with them. Remember that facial expressions and change in habits and ways of doing things make your child aware of your anxiety straightaway. The more we show that we are calm and know what we are doing and we show that we are aware of our own strength and the support that we can tap into, the easier it will be for us to create a safe and happy environment for our children. It is a good idea to take some very simple steps that will undoubtedly be effective in preventing any uneasiness that our children might feel on the departure of their Dad.
Let’s start with the signals of uneasiness that a child might send off.
Every child can have a different reaction to other children’s when his or her Dad goes away – a lot will depend on their personality and character and also on the way they have – or haven’t – dealt with a similar situation in the past. If your child has never been through this experience it is good to remember that they are a little adult in the making and that they have an extraordinary ability to adapt to any situation that might present itself. In such cases, any contrasting reactions that appear and however intense they are, are only going to be temporary.
It’s normal for a child to need a period of time to adapt to a new situation and to change.
We can divide the different types of reactions according to the age groups of the child.
Up to 3 years old the child might want to cling to anything that might belong to his dad’s world: objects, photos, clothing or get others to do the kind of activities that his Dad usually did. These are all little attempts to find security and a safe place to be. He might not want to be alone in his bedroom and to play by himself but want to be around his mum all the time or refuse to go to sleep in his own bed without his Dad being there or insisting on having news about his Dad all the time. When his Dad actually leaves, he might be angry and be suffering because his Dad has gone away and show this by not wanting to hear about his Dad or having anything to do with things that might remind him of his Dad. These are all attempts to ‘make up for the absence’ because a child doesn’t understand the sense of belonging and nearness.
There might be some little steps backwards like a child needing nappies at night, wetting the bed, wanting to be spoon-fed, sudden stomach aches, nightmares and sudden waking up in the middle of the night. These are all ways that a child will show his need to be loved and cared for because he fears being abandoned.
A child of school age, on the other hand, might be really angry and this is because she finds it difficult to make sense of what is happening and express her emotions. She reacts by being angry and thus ‘eliminating’ everything that gets in her way. Senseless and continuous naughtiness might get worse as time goes by and the child might do lots of things to attract attention. These are all ways of manifesting the uneasiness caused by the father’s absence.
An adolescent, on the other hand, might try to be on their own, hanging out with their friends instead of spending time at home. There might be problems at school, frequent arguments, insomnia, lack of appetite or trying to take on the responsibility of the family and assuming a role within the family that is not theirs at their age.
So how can we face this experience so that it becomes a positive and not a negative one for our child?
There are several easy steps to take which will undoubtedly facilitate the acceptance of the absence of our children’s father.
GET A BAG READY TOGETHER WITH YOUR CHILDREN: in the months before their Dad’s departure, help them prepare a bag with lots of things that will help them face the separation more easily.
When they create a container which will hold their anxieties and fears, it will help them in the months to come and allow them to feel the ground they are walking on is safe ground
TALK ABOUT THOSE SPECIAL MOMENTS WHEN THEIR DAD WOULD NORMALLY BE AROUND LIKE BIRTHDAYS AND FAMILY CELEBRATIONS: work out when these events will be and be honest that their Dad will not be able to be present physically with them but he will be there in thought.
REMEMBER AND TALK TOGETHER ABOUT OTHER TIMES THAT THEIR DAD WENT AWAY AND HOW THEY ENDED HAPPILY: you could suggest that they swap some objects which are particularly important to each other. Maybe your child can make something that his dad can use to decorate his luggage or locker. Dad could help the child to put together a kind of survival kit of family photos, drawings, books they have read together and anything else that reminds of them being together.
TELL YOUR CHILD WHY AND WHERE HIS DAD IS GOING: sometimes it is a good idea to get a map and talk about the distance and places they are both going to be in and make a game of it. These kind of conversations are useful for transmitting the values and beliefs that you as parents have and will help him to face the world and life too.
TALK TO YOUR CHILD ABOUT WHAT HE WILL DO WHEN HIS DAD IS AWAY: sit down together and plan how you are going to spend the time while his Dad is away. Give him some new responsibilities like keeping his room tidy or keeping a diary where he writes down things he would like to tell his Dad and he’ll be able to give it to his Dad when he comes back or send to him telling him about how he is getting on during his absence. You can write some stories together which will help to pass the time and make you feel nearer and his Dad, hearing about what is happening in his child’s life, will be able to make up some stories based on that. Before his Dad leaves you might be able to invent an imaginary person who becomes the main person in the story. Your child might be able to write the finale of the story and change situations that he doesn’t like which helps him to be happier about how things are going!
LET HIM GO TO A GOODBYE CEREMONY before his Dad leaves. If possible, let him watch his dad leave. This helps him to accept the reality and means he doesn’t need to invent things, he will have a clear idea of how he left and the people he is going to be with.
It is important that you spend a lot of time with your child in the first few months, you put up with a few backward steps in your daily routine like wanting a nappy at night, not wanting to play alone or to go to bed alone. Just talk calmly and easily about the changes going on without getting upset at him; give him all the emotional support that he needs and the space and time necessary to adjust to the situation as best he can.
It might be a good idea to set up a sort of ‘MEETING CORNER’ where he can talk to you about what he is feeling and things that have happened during the day when you have been apart. It is good for him to show when he is unhappy, to let him cry or get angry and upset if he needs to and to be assured that you are a safe base that he can lean on
And if you have more than one child? You need to find the time to spend with each of them and adapt your way of speaking to their age group but always truthfully – just one small lie ( like saying “he will be back soon”) because you think it will be easier for him might lead him to be even more upset when he looks for his Dad coming home every day and is really disappointed that he doesn’t. Being honest creates an atmosphere of trust and security and will alleviate any tension building up which may then mean he will need to get rid of this tension in other ways.
Find time every morning to spend together and reassure him that things are going to be fine.
Rely on your abilities and resources but GIVE YOURSELF TIME TO SHARE YOUR WORRIES AND DIFFICULTIES WITH SOMEONE ELSE.
(This has been written in conjunction with “Guidelines to organize families of military involved in long term mission operations” SME)

venerdì 23 marzo 2012

Create con noi un Gruppo di Lettura - di Silvia Aprile

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L’imponente, improvviso aumento delle comunicazioni di massa dei giorni nostri,
prima tra tutti la televisione, tende, a mio avviso, ad aumentare pericolosamente il cervello

collettivo forse oltre un limite, biologicamente e culturalmente auspicabile. Mangiamo la
stessa pappa sensoriale e culturale e sviluppiamo quindi strutture cerebrali simili.
L’aumento del cervello collettivo che è causato dai fenomeni di globalizzazione delle
comunicazioni ha indubbie conseguenze a livello comportamentale e quindi sociale. In
questo fenomeno il neurobiologo intravede indubbi vantaggi, ma anche qualche potenziale
pericoloso svantaggio. ” (Lamberto Maffei)
Questa riflessione era parte di un post sul sito: www.ilcorpodelledonne.it.
Semplice, ma tanto veritiera.
Qualcuno penserà ad una esagerazione, ma soffermatevi per qualche minuto a pensare alla “pappa sensoriale e culturale” che assumiamo quotidianamente, sempre uguale a se stessa con idee veicolate dall’alto e preconfezionate. Siamo soggetti ad imput, oltre che standardizzati, anche troppo veloci, talmente veloci da non permetterci una reale riflessione nel merito.
Diciamo la verità: anche internet non si esime da tutto ciò. Le nostre ricerche ad esempio, come anche le notizie assunte usando la Rete, sono, per i più, in qualche modo filtrate dai motori di ricerca, le sollecitazioni sensoriali legate alla vista ed all’udito sono talmente veloci da essere sfuggenti…e poi non si mai SOLI. Da qui il legittimo timore del CERVELLO COLLETTIVO.
Una delle poche attività che ci “salva” da ciò è la LETTURA.
Durante la lettura non siamo distratti, possiamo leggere velocemente o lentamente senza che questo condizioni in qualche modo la ricezione del messaggio, possiamo leggere un brano tante volte quante vogliamo, andare avanti ed indietro e siamo solo noi a deciderlo.
Siamo noi e lo scrittore.
E’ lui che ci parla con un umiltà e noi abbiamo tutto il tempo per riflettere ed eventualmente dissentire. Un libro ci apre mondi nuovi, realtà sconosciute, ci fa viaggiare e scoprire, curiosare, amare, ridere, piangere e vedere una stessa situazione in una prospettiva inesplorata.
Con un libro in mano siamo soli senza sentirci soli.
Se poi la lettura è “condivisa” sarà ancor maggiore il beneficio.
Attenzione non intendo la lettura fatta in gruppo, ma ciò che si realizza attraverso i c.d.”GRUPPI DI LETTURA”.
Il Gruppo di lettura si concretizza quando un gruppo di persone decide di leggere un libro in autonomia per poi incontrarsi e discutere dello stesso.
Spesso si scegli un tema da affrontare e si leggono libri che parlano dell’argomento scelto. Solitamente si fanno incontri a cadenza mensile in cui si sceglie il libro che si leggerà nell’arco del mese ed all’incontro successivo si apre una discussione in merito al testo letto. In quel momento che il singolo lettore espone le sue riflessioni e manifesta anche i propri sentimenti. Si potrebbe anche dire che “la lettura condivisa” ha un valore terapeutico. Certo non è sempre facile aprirsi, perché il discutere di un libro può essere emotivamente pesante, ma, come ha detto qualcuno “il gruppo di lettura è una specie di ‘riduzione del danno’ causato dall’introspezione e dalla solitudine (parziale) provocata dalla lettura “.

I Gruppi di lettura sono tantissimi in tutto il mondo e sono, in Italia, perlopiù frequentati dalle donne che sembrano quelle più attente ed interessate alla lettura.
Si riuniscono spesso in case private, ma ciò determina alla lunga la nascita di un “salotto” chiuso. La maggioranza si riunisce in librerie e qui vi è una impermeabilità del gruppo con una libertà di entrata/uscita.

Avete mai pensato di partecipare a questa costruttiva attività sociale?

I vantaggi sono molteplici: oltre a quelli legati alla lettura in sè potrete conoscere gente nuova, diversi modi di rapportarsi alla realtà che vi arricchiranno, inizierete una attività semplice, economica e riuscirete ad avere del tempo tutto per voi che prima non immaginavate di avere.
Spesso, infatti, si sente dire la frase: “non ho tempo per leggere”. Ma è proprio vero?
Mi piace al riguardo cosa scrive Daria Bignardi nella sua Introduzione al libro di Bollmann Stefan e Heidenreich Elke “Le donne che leggono sono pericolose”, edito da Rizzoli: “Negli anni mi sono scontrata con vari qualunquisti di ambo i sessi, che non capivano la mia passione per i libri, e cercavano di frapporsi tra me ed essa: li ho allegramente allontanati dalla mia vita. E poi, francamente, che te frega se negli intervalli di tempo o in coda al bar io leggo un libro? Perché dovrei preferire ascoltare i tuoi discorsi vuoti o subire le tue avances?”.
Sull’autobus, in coda alla posta…etc., dovunque voi vogliate potete leggere, basta poco…solo avere il libro in borsa.
Pensateci, la borsa di una donna è fatta per contenere un libro, soprattutto quelle che portiamo quotidianamente.
Allora che aspettate!
Noi stiamo creando un GRUPPO DI LETTURA, perché non partecipare?
A breve daremo maggiori informazioni su data, luogo ed orario del nostro primo incontro.
VI ASPETTIAMO!



Set up a Book Club with Us – Silvia Aprile
Translation by Mrs Karen Brooker Villani)

The overpowering and sudden increase in present-day mass communication particularly through television, is, in my opinion, leading to the development of a collective brain perhaps way past biological and cultural limits. Because we are eating the same sensorial and cultural food we are all developing the same brain structures. The growth of the collective brain, caused by communication globalization, undoubtedly has behavioural and social consequences. The neurobiologist will probably find advantages in that but also some potentially dangerous disadvantages.” (Lamberto Maffei)

This reflection was part of a post on the website: www.ilcorpodelledonne.it
It’s simple but also very true.
Some might think it is an exaggeration but if you stop for a moment and think about the ‘sensorial and cultural food’ that we take in every day you realize it is always the same – packaged and ready. We are getting the input and it is standardized and fast, sometimes so fast that we don’t have time to even think about it.
And to be honest, internet is just as much to blame. When we want to look something up that we have found online search engines immediately start filtering the information we receive and they use sensorial methods such as sight and sound, sometimes in a way you don’t even realize what they are doing…and, of course, you are NEVER alone. The COLLECTIVE BRAIN is quite a legitimate fear.
One way to escape all this is READING
Reading doesn’t distract us and the speed we read at is up to us, we can choose to read a passage several times and go back over things if we want to…WE make the choice.
It is just US and the WRITER
The writer speaks to us and we have all the time we need to reflect and even dissent. A book opens new and unknown worlds, takes us travelling, helps us to make discoveries, to love, laugh and cry and to see situations from a different perspective.
WITH A BOOK IN OUR HANDS WE CAN BE ALONE BUT NOT LONELY
If reading a book then leads to SHARING..even better
Careful, I am not talking about a group of people reading a book out loud but getting together to set up a book club.
A book club is when a group of people get together to talk about and discuss a book they have agreed on to read in their spare time.
Very often, a theme is decided on and books are read that contain that particular theme. Meetings might be monthly and everyone has a month to read the book decided upon. During the meeting each person is free to talk about their reflections and feelings about what they have read. There is often quite a therapeutic benefit from this kind of SHARED READING. Of course it is not always easy to open up and talk about feelings when the book might be quite ‘emotionally heavy’ but, as someone once said “ a book club very often functions as a reducer to the damage caused by introspection and some of the solitude you feel when you read”.

martedì 20 marzo 2012

Dimostrazione Manovre Disostruzione Pediatrica - Com'è andata? - di Luana Fiorenza

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Poche semplici manovre possono salvare una vita. E’ con questo presupposto che Martedì 13 marzo presso la sala adiacente la Chiesa Santa Maria in Campitelli a Grottaglie la Croce Rossa Italiana ha organizzato un corso sulle manovre di disostruzione pediatrica e neonatale. A quante di noi è capitato di trovarsi in una situazione di emergenza e non sapere cosa fare? Un piccolo oggetto che ostruisce le vie respiratorie di un bambino può significare la sua morte o danni permanenti di tipo gravissimo. La serata è iniziata proprio con la testimonianza di due genitori che hanno perso il loro piccolo di due anni perché in preda al panico, alla confusione, alla paura, non hanno saputo e potuto mettere in atto quei pochi semplici gesti che avrebbero potuto salvare la vita del figlio. Un momento molto toccante seguito da una descrizione teorica, corredata da chiarissime slide, delle azioni, dei movimenti, delle posizioni da seguire e mettere in atto. Fino alla dimostrazione pratica su due manichini, uno di un neonato ed uno di un ragazzino, che nelle mani dei sapienti volontari della Croce Rossa sono diventati dei bambini in difficoltà. I volontari hanno poi lasciato posto al pubblico, le nostre Silvia e Cinzia, un papà, un’educatrice infantile si sono cimentati nelle prove di disostruzione e fra un errore, una correzione ed un sorriso, abbiamo tutti imparato a gestire una situazione di pericolo e panico che può capitare nel più imprevedibile dei momenti della giornata. La posizione del capo, del collo, della nostra persona, le pacche sulle spalle, la respirazione “bocca a bocca”, la calma ed il sangue freddo, la chiamata al 118…piccoli consigli utili a salvare una vita. Un momento della serata è stato dedicato anche alla disostruzione per adulti, per donne incinta e a ciò che dobbiamo fare se siamo soli a casa e possiamo contare solo su noi stessi. In due ore abbiamo appreso, grazie alla cortesia e alla chiarezza dei volontari della Croce Rossa quanto possa essere importante “sapere cosa fare”.
L’altra metà della divisa ringrazia con il cuore Pasquale Prudente e i ragazzi della Croce Rossa Italiana di Grottaglie e ricorda a tutti che in ogni città i volontari e gli esperti tengono corsi gratuiti e aperti a tutti: vale davvero la pena di impiegare due ore della propria giornata per “imparare” a salvare una vita!


Demonstration of how to Remove Obstructions in Children – Report by Luana Fiorenza
(Translation by Mrs Karen Brooker Villani)
Just a few swift moves can save a life. With these words in mind the Italian Red Cross organized an evening here in Grottaglie on what it takes to remove obstructions from babies and children
How many of us might have found ourselves in an emergency situation like that and not known what to do? A small object blocking the airway of a child might mean death or some kind of serious permanent damage.
The evening began with the testimony of two parents who lost their two-year old because they panicked and in their confusion and fear were unable to carry out just those simple moves that might have saved their child. This very touching moment was followed by a theoretical description accompanied by some slides showing the actions and positions necessary to carry out this emergency treatment. At the end, there was a practical demonstration on two dummies: a baby and a child who became, under the expert eye of the Red Cross volunteers, children in difficulty. Then the volunteers let those present have a go: Silvia and Cinzia from our organization, a dad, a nursery school teacher, they all put what they had learned into practice encouraged by a word of advice and a smile. Thus we all learned how to manage a situation which could come about suddenly at any moment: the position of the head, the neck, the body and how we should position ourselves, the shoulder pats, mouth-to-mouth resuscitation, staying calm, calling 118 (emergency number in Italy - translator’s note). These were all things that can help to save a life. During the evening we also learned how to remove obstructions from adults and pregnant women and also what to do if we are alone at home with no one else to help us.
Thanks to the clear instruction and clarity of the Italian Red Cross people from Grottaglie, in two hours we learned how important it is to ‘know what to do’
L’Altra Meta’ della Divisa would like to thank Pasquale Prudenti and the Italian Red Cross from Grottaglie and remind everyone that their volunteers and experts hold courses free of charge in cities all over the country. It is really worth investing two hours of our time in learning how to save a life!